Anonim

Unaufmerksamkeit

Dieses Kind kann sich nicht auf eine bestimmte Aufgabe konzentrieren. Er springt vom Hahn zum Esel, wechselt die Aktivität, zappt, ist abgelenkt, ohne anzuhalten . Umso mehr, als ihm die betreffende Aufgabe langweilig vorkommt!

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Offensichtlich stehen die Hausaufgaben an vorderster Front! Er springt bei jeder Gelegenheit, um der Plackerei zu entkommen: ein Geräusch von außen, das Telefon, eine Idee, die ihm durch den Kopf geht. Andererseits hat er aufgrund dieser Unaufmerksamkeit Schwierigkeiten, beispielsweise eine Spielregel oder Anweisungen anzuhören.

Impulsivität

Dieses Kind ist auch sehr schnell! Wenn er gut gelaunt ist, wird er bereits einen Gottesdienst für Sie abhalten, bevor Sie vollständig erklärt haben, worum es geht. Und dann ist er schnell in seinen Handlungen, in seinen Entscheidungen und nimmt sich nicht die Zeit dafür bedenken Sie die Konsequenzen. Er kann sich leicht in Gefahr bringen! Er ist auch sehr impulsiv in seinen Handlungen und plötzlich bricht er alles. Da er schnell ist, gähnt er, schreibt schlecht, es mangelt ihm an Sorgfalt, er vermeidet Anstrengung und geht immer zum Einfachsten über. Diese Impulsivität bedeutet, dass er nicht warten kann. Du versprichst ihm das Kino, es ist sofort oder er belästigt dich!

Es wirkt daher oft sehr unhöflich, unterbricht Erwachsene, hört ihnen nicht zu, bricht alles und benötigt viel Energie, um zu versuchen, es zu kanalisieren!

Aufregung

Dieses Kind scheint auf Federn montiert zu sein. Er bewegt sich immer noch, zappelt, hält nicht an Ort und Stelle. Es ist sehr beunruhigend in der Schule, wenn er nicht konzentriert und unbeweglich bleiben kann. Er bevorzugt daher natürlich körperliche Aktivitäten, bei denen es wiederum schwierig ist, Kanäle zu bilden.

Alles in allem ist es wichtig zu verstehen, dass Hyperaktivität eine Folge von Unaufmerksamkeit und Impulsivität ist. Dies ist eine bestimmte Betriebsart. In der Tat sind viele Kinder sehr aktiv, sogar aufgeregt, sehr körperlich, ohne dass wir wirklich von Hyperaktivität in Bezug auf die zu behandelnde Anomalie sprechen können!